<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD><TITLE></TITLE>
<META http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=us-ascii">
<META content="MSHTML 6.00.2900.2963" name=GENERATOR></HEAD>
<BODY><!-- Converted from text/plain format --><FONT face=Arial size=2></FONT>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><?xml:namespace prefix = o ns = 
"urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p>&nbsp;</o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>We invite participation in 
seven seminars to be held at the fifth annual&nbsp; meeting of the Cultural 
Studies Association <?xml:namespace prefix = st1 ns = 
"urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" /><st1:country-region 
w:st="on">U.S.</st1:country-region> meeting, April 19-21 2007 in <st1:place 
w:st="on"><st1:City w:st="on">Portland</st1:City>, <st1:State 
w:st="on">Oregon</st1:State></st1:place>.&nbsp;&nbsp;</B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
style="FONT-SIZE: 9pt; FONT-FAMILY: Helvetica"><o:p>&nbsp;</o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Seminars are small-group (minimum 
8 individuals, maximum 15 individuals) discussion sessions for which 
participants write brief &#8220;position&#8221; papers, read common texts, or exchange 
project abstracts prior to the conference.</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">In order to participate in a 
seminar, please send an email message directly to the indicated seminar contact 
person with &#8220;Seminar Request&#8221; in the subject line.&nbsp; Your message should 
also include your name, contact information, and institutional affiliation.</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Seminar requests should be sent 
by <B>November 20, 2006.</B>&nbsp; You will be notified of your acceptance by 
<B>December 20, 2006</B>.&nbsp; Seminar leaders will ask you for a presentation 
title to appear in the conference program.&nbsp; This&nbsp;should allow you to 
pursue travel funding at your home institutions.</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
style="FONT-SIZE: 9pt; FONT-FAMILY: Helvetica"><o:p>&nbsp;</o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
style="FONT-SIZE: 9pt; FONT-FAMILY: Helvetica"><o:p>&nbsp;</o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Titles and e-mail contacts for 
each seminar are as follows:</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
style="FONT-SIZE: 9pt; FONT-FAMILY: Helvetica"><o:p>&nbsp;</o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>1) Why We Need AgriCultural 
Studies</B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>Seminar Contact: Susan Squier, 
<st1:place w:st="on"><st1:PlaceName w:st="on">Penn</st1:PlaceName> 
<st1:PlaceType w:st="on">State</st1:PlaceType> <st1:PlaceType 
w:st="on">University</st1:PlaceType></st1:place> (</B><A 
title=mailto:sxs62@psu.edu href="mailto:sxs62@psu.edu"><B><SPAN 
style="COLOR: #001ddc">sxs62@psu.edu</SPAN></B></A><B>)</B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
style="FONT-SIZE: 9pt; FONT-FAMILY: Helvetica"><o:p>&nbsp;</o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>2) Performativity</B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>Seminar Contact:&nbsp;Matthew 
W. Hughey, <st1:place w:st="on"><st1:PlaceType 
w:st="on">University</st1:PlaceType> of <st1:PlaceName 
w:st="on">Virginia</st1:PlaceName></st1:place> (</B><A 
title=mailto:mwh5h@viriginia.edu href="mailto:mwh5h@viriginia.edu"><B><SPAN 
style="COLOR: #001ddc">mwh5h@viriginia.edu</SPAN></B></A><B>)</B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
style="FONT-SIZE: 9pt; FONT-FAMILY: Helvetica"><o:p>&nbsp;</o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>3)&nbsp;The Resistance to 
Economics</B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>Contact: Jan Mieszkowski, 
<st1:place w:st="on"><st1:PlaceName w:st="on">Reed</st1:PlaceName> 
<st1:PlaceType w:st="on">College</st1:PlaceType></st1:place> (</B><A 
title=mailto:mieszkow@reed.edu href="mailto:mieszkow@reed.edu"><B><SPAN 
style="COLOR: #001ddc">mieszkow@reed.edu</SPAN></B></A><B>)</B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
style="FONT-SIZE: 9pt; FONT-FAMILY: Helvetica"><o:p>&nbsp;</o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>4)&nbsp;Arts of Social 
Engagement</B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>Contact:&nbsp;Gretchen Coombs, 
<st1:place w:st="on"><st1:PlaceName w:st="on">California</st1:PlaceName> 
<st1:PlaceType w:st="on">College</st1:PlaceType></st1:place> of the Arts, 
(</B><A title=mailto:beautybyte@gmail.com 
href="mailto:beautybyte@gmail.com"><B><SPAN 
style="COLOR: #001ddc">beautybyte@gmail.com</SPAN></B></A><B>)</B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
style="FONT-SIZE: 9pt; FONT-FAMILY: Helvetica"><o:p>&nbsp;</o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>5)&nbsp;Public Rhetorics and 
Permanent War</B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>Contact: Anoop Mirpuri, 
<st1:place w:st="on"><st1:PlaceType w:st="on">University</st1:PlaceType> of 
<st1:PlaceName w:st="on">Washington</st1:PlaceName></st1:place> (</B><A 
title=mailto:anoop@u.washington.edu 
href="mailto:anoop@u.washington.edu"><B><SPAN 
style="COLOR: #001ddc">anoop@u.washington.edu</SPAN></B></A><B>)</B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
style="FONT-SIZE: 9pt; FONT-FAMILY: Helvetica"><o:p>&nbsp;</o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>6) Giorgio Agamben</B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>Contact: Marcia Klotz, 
<st1:place w:st="on"><st1:PlaceName w:st="on">Portland</st1:PlaceName> 
<st1:PlaceType w:st="on">State</st1:PlaceType> <st1:PlaceType 
w:st="on">University</st1:PlaceType></st1:place>, (</B><A 
title=mailto:mklotz@pdx.edu href="mailto:mklotz@pdx.edu"><B><SPAN 
style="COLOR: #001ddc">mklotz@pdx.edu</SPAN></B></A><B>)</B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
style="FONT-SIZE: 9pt; FONT-FAMILY: Helvetica"><o:p>&nbsp;</o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>7)&nbsp;&nbsp;Defining the 
Human in Posthuman Criticism</B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>Contact: Radhika Gajjala, 
<st1:place w:st="on"><st1:PlaceName w:st="on">Bowling Green</st1:PlaceName> 
<st1:PlaceType w:st="on">State</st1:PlaceType> <st1:PlaceType 
w:st="on">University</st1:PlaceType></st1:place> (</B><A 
title=mailto:radhika@cyberdiva.org href="mailto:radhika@cyberdiva.org"><B><SPAN 
style="COLOR: #001ddc">radhika@cyberdiva.org</SPAN></B></A><B>)</B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
style="FONT-SIZE: 9pt; FONT-FAMILY: Helvetica"><o:p>&nbsp;</o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
style="FONT-SIZE: 9pt; FONT-FAMILY: Helvetica"><o:p>&nbsp;</o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">For more information about the 
conference, please check the website:&nbsp;<A 
title=http://www.csaus.pitt.edu/conf/index.php?cf=4 
href="http://www.csaus.pitt.edu/conf/index.php?cf=4"><SPAN 
style="COLOR: #001ddc">http://www.csaus.pitt.edu/conf/index.php?cf=4</SPAN></A></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
style="FONT-SIZE: 9pt; FONT-FAMILY: Helvetica"><o:p>&nbsp;</o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Detailed descriptions of each 
seminar appear below:</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
class=apple-style-span><B><U>SEMINARS FOR CSA CONFERENCE, April 2007, <st1:place 
w:st="on"><st1:City w:st="on">Portland</st1:City>, <st1:State 
w:st="on">Oregon</st1:State></st1:place>.</U></B></SPAN></P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 9pt"><B>Seminar One: Why We Need AgriCultural 
Studies</B></P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 9pt"><B>Seminar Chair:&nbsp; Susan Squier, <st1:place 
w:st="on"><st1:PlaceName w:st="on">Penn</st1:PlaceName> <st1:PlaceType 
w:st="on">State</st1:PlaceType> <st1:PlaceType 
w:st="on">University</st1:PlaceType></st1:place> (</B><A 
title=mailto:sxs62@psu.edu href="mailto:sxs62@psu.edu"><B><SPAN 
style="COLOR: #001ddc">sxs62@psu.edu</SPAN></B></A><B><SPAN 
style="COLOR: #001feb">)</SPAN></B></P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 9pt"><SPAN 
style="FONT-SIZE: 9pt; FONT-FAMILY: Helvetica"><o:p>&nbsp;</o:p></SPAN></P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 9pt">&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;"Culture 
in all its early uses was a noun of process: the tending of something, basically 
crops or animals." (Raymond Williams)&nbsp; Yet though cultural studies is 
linked ideologically as well as etymologically to <I>agriculture</I>, the field 
has been remarkably uninterested in that original meaning of culture.&nbsp; 
Instead, perhaps because of a long-standing metropolitan bias, cultural studies 
has concentrated on the production of the individual subject in practically 
every other institutional sense--scientifically, technologically, politically, 
medically, socially, religiously, and reproductively--while giving scant 
attention to culture in its original rural sense. This session invites 
participants to come together for a seminar that will explore the significance 
for cultural studies of the foundational, deeply material means of producing 
individuals: the institution of agriculture.&nbsp; Topics can address, but are 
not limited to:</P>
<P 
style="MARGIN: 0in 0in 9pt">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
* The contribution of agricultural practices to racialization and gender 
production</P>
<P 
style="MARGIN: 0in 0in 9pt">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
* Rurality, sexuality, and farming</P>
<P 
style="MARGIN: 0in 0in 9pt">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
* Species production and subject production in agricultural practices</P>
<P 
style="MARGIN: 0in 0in 9pt">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
* Agribusiness and Big Pharma (farming and <I>pharming</I>)</P>
<P 
style="MARGIN: 0in 0in 9pt">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
* Veterinary medicine, human medicine, and posthumanity</P>
<P 
style="MARGIN: 0in 0in 9pt">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
* The ethics and politics of food and eating</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 9pt">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;* Counterpublic spheres and CSAs</P>
<P 
style="MARGIN: 0in 0in 9pt">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
* Intellectual property rights and the agricultural commons</P>
<P 
style="MARGIN: 0in 0in 9pt">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
* The agricultural production of disability</P>
<P 
style="MARGIN: 0in 0in 9pt">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
*&nbsp; Agricultural technology, biotechnology, and technologies of subject 
production</P>
<P 
style="MARGIN: 0in 0in 9pt">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
* Culture (literature, film, visual art) and agriculture</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 9pt">&nbsp;This small group discussion session will 
admit only fifteen people. Participants will be asked to write brief (8-10 page) 
papers that will be circulated prior to the conference.&nbsp; Conference 
participants will also be assigned to serve as respondents to the precirculated 
papers. If you are interested in submitting a proposal for this seminar, please 
e-mail a 500 word abstract for your paper, a short c.v., and your institutional 
affiliation (if applicable) to Susan Squier, at (<A title=mailto:sxs62@psu.edu 
href="mailto:sxs62@psu.edu"><SPAN 
style="COLOR: #001ddc">sxs62@psu.edu</SPAN></A>), by November 20.&nbsp; Please 
feel free to forward this message to people who might be interested.</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 9pt">Susan Squier is Brill Professor of Women&#8217;s 
Studies and English at the <st1:place w:st="on"><st1:PlaceName 
w:st="on">Pennsylvania</st1:PlaceName> <st1:PlaceType 
w:st="on">State</st1:PlaceType> <st1:PlaceType 
w:st="on">University</st1:PlaceType></st1:place>, where she directs the Science, 
Medicine, and Technology in Culture program. She is currently working on a book 
entitled <I>Poultry Science, Chicken Culture: Practicing AgriCultural Studies. 
</I>Her most recent book is <I>Liminal Lives: Imagining the Human at the 
Frontiers of Medicine</I> (Duke 2004). Other publications include <I>Babies in 
Bottles: Twentieth-Century Visions of Reproductive Technology; </I>the co-edited 
collection <I>Playing Dolly: Technocultural Figurations, Fantasies and Fictions 
of Assisted Reproduction</I>, and the edited collection, <I>Communities of the 
Air: Radio Century, Radio Culture</I>, published by Duke University Press in 
2003. In 2002 she co-directed the National Endowment for the Humanities Summer 
Institute in Medicine, Literature and Culture, at <st1:place 
w:st="on"><st1:PlaceName w:st="on">Penn</st1:PlaceName> <st1:PlaceType 
w:st="on">State</st1:PlaceType> <st1:PlaceName w:st="on">Hershey</st1:PlaceName> 
<st1:PlaceName w:st="on">Medical</st1:PlaceName> <st1:PlaceType 
w:st="on">Center</st1:PlaceType></st1:place>. She has been Visiting 
Distinguished Fellow, <st1:PlaceName w:st="on">LaTrobe</st1:PlaceName> 
<st1:PlaceType w:st="on">University</st1:PlaceType>, <st1:City 
w:st="on">Melbourne</st1:City>, <st1:country-region 
w:st="on">Australia</st1:country-region>, June-July, 1992; and Fulbright Senior 
Research Scholar, Melbourne, Australia, 1990-1991, as well as scholar in 
residence at the Bellagio Study and <st1:place w:st="on"><st1:PlaceName 
w:st="on">Conference</st1:PlaceName> <st1:PlaceType 
w:st="on">Center</st1:PlaceType></st1:place> of the Rockefeller Foundation.</P>
<P class=MsoNormal 
style="MARGIN: 0in 0in 0pt">----------------------------------------------------------------------------------------------------</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>Seminar Two: 
Performativity</B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>Seminar Chair: Matthew W. 
Hughey, <st1:place w:st="on"><st1:PlaceType w:st="on">University</st1:PlaceType> 
of <st1:PlaceName w:st="on">Virginia</st1:PlaceName></st1:place> (</B><A 
title=mailto:mwh5h@virginia.edu href="mailto:mwh5h@virginia.edu"><B><SPAN 
style="COLOR: #001ddc">mwh5h@virginia.edu</SPAN></B></A><B><SPAN 
style="COLOR: #001076">)</SPAN></B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 9pt">The Performativity Division of the CSA will be 
conducting a seminar that examine various aspects of performativity.&nbsp; In 
specific, we are interested in examining how identities and concepts are 
shifting formations within various fields of power. Additionally, we encourage 
work on how those power relations are reflexively created by, and constitutive 
of, those formations.&nbsp; Topics can address, but are not limited, to:</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 9pt">&nbsp;- race and the racialization of identity 
categories;</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 9pt">- capitalism, class, and identities;</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 9pt">- citizenship and nationality;</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 9pt">- religion and spirituality;&nbsp;</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 9pt">- gender and sexuality;</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 9pt">- nationalisms and national identities;</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 9pt">- (dis)abilities and identities;</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 9pt">- claims to authenticity</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 9pt">&nbsp;Please send abstracts of 250-400 words to 
Performativity division chair Matthew W. Hughey (Department of Sociology, 
Program of Media Studies - <st1:place w:st="on"><st1:PlaceType 
w:st="on">University</st1:PlaceType> of <st1:PlaceName 
w:st="on">Virginia</st1:PlaceName></st1:place>, <A 
title=mailto:mwh5h@virginia.edu href="mailto:mwh5h@virginia.edu"><SPAN 
style="COLOR: #001ddc">mwh5h@virginia.edu</SPAN></A>). Please include your 
academic or activist affiliation in your proposal.</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Matthew W. Hughey is a Ph.D. 
Candidate in Sociology, as well as an adjunct instructor in Sociology and Media 
Studies, at the <st1:place w:st="on"><st1:PlaceType 
w:st="on">University</st1:PlaceType> of <st1:PlaceName 
w:st="on">Virginia</st1:PlaceName></st1:place>.&nbsp; His teaching and research 
interests include race and ethnicity in specific to blackness, whiteness, racism 
and antiracism, and raced social movements; cultural sociology; media studies in 
relation to racial and gender representations; and qualitative methodology.</P>
<P class=MsoNormal 
style="MARGIN: 0in 0in 0pt">-----------------------------------------------------</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
style="FONT-SIZE: 9pt; FONT-FAMILY: Helvetica"><o:p>&nbsp;</o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>Seminar Three: The Resistance 
to Economics</B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>Seminar Chair: Jan 
Mieszkowski, <st1:place w:st="on"><st1:PlaceName w:st="on">Reed</st1:PlaceName> 
<st1:PlaceType w:st="on">College</st1:PlaceType></st1:place> (</B><A 
title=mailto:mieszkow@reed.edu href="mailto:mieszkow@reed.edu"><B><SPAN 
style="COLOR: #001ddc">mieszkow@reed.edu</SPAN></B></A><B>)</B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B></B>&nbsp;</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">This seminar will explore the 
ambiguous status of economic thought in contemporary debates about aesthetics, 
politics, and culture.&nbsp; While economic determinism is routinely critiqued 
by theorists on both the right and the left, scholars in the humanities 
increasingly accord enormous explanatory authority to notions of utility, 
production, and value.&nbsp; Some would even argue that any clear distinction 
between the economic and the social has become untenable.&nbsp; It is in these 
terms that participants are invited to confront a set of related questions: In 
what ways does an economic model of equivalence, mediation, or change 
distinguish itself from dialectical or historical models?&nbsp; Precisely how do 
the symbolic, libidinal, or virtual "economies" studied in critical theory 
differ from more conventional dynamics of profit, liberty, or autonomy?&nbsp; Do 
academic analyses of capitalism constitute a critique of consumer society, or 
are they just another way of participating in it?</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">As an institutional discipline, 
economics' research practices are neither simply idealist nor materialist, much 
less merely positivist. Indeed, the very diversity of economic methodologies has 
prompted some to designate it the interdisciplinary field par excellence.&nbsp; 
At issue for this seminar is whether such a gesture begs more fundamental 
questions about liberal and democratic models of justice and equality. What is 
to be gained by rethinking traditional distinctions between neo-classical and 
Marxist economics, or, more basically, between politics and economics?&nbsp; To 
what extent do current efforts to demonstrate the importance of economic models 
for literary and cultural studies rely on the very paradigms of individualism, 
liberty, or value they seek to critique?&nbsp; Why might the theoretical goals 
of the social sciences best be furthered by disciplines that define themselves 
in contradistinction to the social sciences?</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Participants will pre-circulate 
brief papers (8-10 pages).&nbsp; Members of the seminar may serve as respondents 
in order to begin our discussion of specific topics.</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Session Leader:</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Jan Mieszkowski</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><A title=mailto:mieszkow@reed.edu 
href="mailto:mieszkow@reed.edu">mieszkow@reed.edu</A></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Associate Professor of German 
&amp; Humanities</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><st1:place 
w:st="on"><st1:PlaceName w:st="on">Reed</st1:PlaceName> <st1:PlaceType 
w:st="on">College</st1:PlaceType></st1:place></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><st1:Street 
w:st="on"><st1:address w:st="on">3203 SE Woodstock 
Blvd.</st1:address></st1:Street></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><st1:place w:st="on"><st1:City 
w:st="on">Portland</st1:City>, <st1:State w:st="on">OR</st1:State> 
<st1:PostalCode w:st="on">97202</st1:PostalCode></st1:place>.</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Jan Mieszkowski is Associate 
Professor of German and Humanities at <st1:place w:st="on"><st1:PlaceName 
w:st="on">Reed</st1:PlaceName> <st1:PlaceType 
w:st="on">College</st1:PlaceType></st1:place>.&nbsp; He is the author of *Labors 
of Imagination: Aesthetics and Political Economy from Kant to Althusser* and has 
published essays on Romanticism, German Idealism, the <st1:place 
w:st="on"><st1:PlaceName w:st="on">Frankfurt</st1:PlaceName> <st1:PlaceType 
w:st="on">School</st1:PlaceType></st1:place>, and the relationship between 
literary and political discourses since the Enlightenment.</P>
<P class=MsoNormal 
style="MARGIN: 0in 0in 0pt">--------------------------------------------</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>Seminar Four: Arts of Social 
Engagement</B></P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 9pt"><B>Seminar Chairs:</B></P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 9pt"><B>Gretchen Coombs, California College of the 
Arts, (</B><A title=mailto:beautybyte@gmail.com 
href="mailto:beautybyte@gmail.com"><B><SPAN 
style="COLOR: #001ddc">beautybyte@gmail.com</SPAN></B></A><B>)</B></P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 9pt"><B>Cynthia Bodenhorst, California College of the 
Arts, (</B><A title=mailto:cynthiabodenhorst@yahoo.com 
href="mailto:cynthiabodenhorst@yahoo.com"><B><SPAN 
style="COLOR: #001ddc">cynthiabodenhorst@yahoo.com</SPAN></B></A><B>)</B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>Harrell 
Fletcher,&nbsp;<st1:place w:st="on"><st1:PlaceName 
w:st="on">Portland</st1:PlaceName> <st1:PlaceType 
w:st="on">State</st1:PlaceType> <st1:PlaceType 
w:st="on">University</st1:PlaceType></st1:place> (</B><A 
title=mailto:hfletcher@earthlink.net 
href="mailto:hfletcher@earthlink.net"><B><SPAN 
style="COLOR: #001ddc">hfletcher@earthlink.net</SPAN></B></A><B>)</B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B></B>&nbsp;</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 9pt">&nbsp;This seminar session hopes to generate a 
nuanced conversation regarding the heightened visibility and popularity of art 
practices that take the social as their medium. These artworks, as they are 
defined by most, range from distributing free meals in a gallery to laundry 
lectures to handing out politically charged ice cream &#8220;flavors&#8221; at a political 
rally. These artists and collectives capture the cadences of urban social life 
through poetic meditations and formal innovations into public spaces.&nbsp; 
Their creative acts have altered our sense of space, the ways we inhabit our 
locality, and our own self-awareness.&nbsp; They can function as public or 
community-based art that engenders community building. Just as often they 
intervene in the public sphere to raise political and social awareness. Many of 
these artists and collaboratives hope to transform the culture in which we 
live.</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 9pt">&nbsp;This expanded field of art and social 
engagement has instigated numerous discussions in art magazines, classrooms and 
the blogosphere. Recent debates surrounding socially engaged artwork and their 
reception has artists and academics wading through some murky and contested 
theoretical terrain.&nbsp; How are we to understand these often interventionist, 
socially ameliorative, &#8220;life-like&#8221; artwork?</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 9pt">&nbsp;What critical frameworks can help us assess 
the efficacy of such practices that claim to be politically and socially 
relevant, and at the same time challenge, subvert and reproduce these same 
frameworks? Moreover, how are subjectivities produced within these social spaces 
both for the artists and the audiences? Do these &#8220;subversive&#8221; anthropologies 
pronounce arts increased desire for relevance? Or should art be held accountable 
for an effective social and cultural process?&nbsp; What are the implications 
for sustainability as social and political activism; how does this respond to 
local and cultural specificities and the historical legacies that inform 
socially engaged artwork?</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 9pt">&nbsp;Artists and academics are encouraged to 
submit papers or project descriptions that respond to the questions posed above. 
We will then circulate the papers amongst the participants. In addition, seminar 
participants may be asked to do an additional brief assignment prior to the 
conference.</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 9pt">&nbsp;Gretchen Coombs,&nbsp;<A 
title=mailto:beautybyte@gmail.com href="mailto:beautybyte@gmail.com"><SPAN 
style="COLOR: #001ddc">beautybyte@gmail.com</SPAN></A>,510.459.3789</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 9pt">Visual Criticism, <st1:place 
w:st="on"><st1:PlaceName w:st="on">California</st1:PlaceName> <st1:PlaceType 
w:st="on">College</st1:PlaceType></st1:place> of the Arts</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 9pt">&nbsp;&nbsp;Cynthia Bodenhorst,&nbsp;<A 
title=mailto:cynthiabodenhorst@yahoo.com 
href="mailto:cynthiabodenhorst@yahoo.com"><SPAN 
style="COLOR: #001ddc">cynthiabodenhorst@yahoo.com</SPAN></A>,510.845.3455</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 9pt">Visual Criticism, <st1:place 
w:st="on"><st1:PlaceName w:st="on">California</st1:PlaceName> <st1:PlaceType 
w:st="on">College</st1:PlaceType></st1:place> of the Arts</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 9pt">&nbsp;Harrell Fletcher,&nbsp;<A 
title=mailto:hfletcher@earthlink.net href="mailto:hfletcher@earthlink.net"><SPAN 
style="COLOR: #001ddc">hfletcher@earthlink.net</SPAN></A>&nbsp;Assistant 
Professor,&nbsp;<st1:PlaceName w:st="on">Art</st1:PlaceName> <st1:PlaceName 
w:st="on">Department</st1:PlaceName>, <st1:place w:st="on"><st1:PlaceName 
w:st="on">Portland</st1:PlaceName> <st1:PlaceType 
w:st="on">State</st1:PlaceType> <st1:PlaceType 
w:st="on">University</st1:PlaceType></st1:place></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 9pt">Gretchen Coombs is currently a doctoral candidate 
in anthropology at&nbsp;</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 9pt">the California Institute of Integral Studies in 
<st1:place w:st="on"><st1:City w:st="on">San 
Francisco</st1:City></st1:place>.&nbsp; She&nbsp;</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 9pt">received a MA in Visual Criticism at the 
<st1:place w:st="on"><st1:PlaceName w:st="on">California</st1:PlaceName> 
<st1:PlaceType w:st="on">College</st1:PlaceType></st1:place> of the&nbsp;</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 9pt">Arts; her thesis explored art and social 
engagement in the San&nbsp;</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 9pt"><st1:place w:st="on"><st1:PlaceName 
w:st="on">Francisco</st1:PlaceName> <st1:PlaceName 
w:st="on">Bay</st1:PlaceName></st1:place> Area.</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 9pt">Cynthia Bodenhorst is an Ecuadorian <I>visual 
studies critic</I>, curator, and video artist whose work has been presented in 
conferences and exhibitions in Latin America and the <st1:country-region 
w:st="on"><st1:place w:st="on">U.S.</st1:place></st1:country-region> She is 
completing a graduate program in Visual Studies at the <st1:PlaceName 
w:st="on">California</st1:PlaceName> <st1:PlaceType 
w:st="on">College</st1:PlaceType> of the Arts in <st1:City w:st="on"><st1:place 
w:st="on">San Francisco</st1:place></st1:City>, where she is currently doing 
research on art, public space, and new forms of sociality. Her practice and 
critical theory interests focus on contemporary art, new media, and performance 
theory.</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Harrell Fletcher has worked 
collaboratively and individually on a variety of socially engaged, 
interdisciplinary projects for over a decade. His work has been shown at SF 
MoMA, the de Young Museum, The Berkeley Art Museum, and Yerba Buena Center For 
The Arts in the San Francisco Bay Area, The Drawing Center, Socrates Sculpture 
Park, The Sculpture Center, The Wrong Gallery, and Smackmellon in NYC,&nbsp; 
DiverseWorks and Aurora Picture show in Houston, TX, PICA in Portland, OR, CoCA 
and The Seattle Art Museum in Seattle, WA, Signal in Malmo, Sweden, Domain de 
Kerguehennec in France, and The Royal College of Art in London. Fletcher 
exhibits in <st1:City w:st="on">San Francisco</st1:City> and <st1:City 
w:st="on">Los Angeles</st1:City> with Jack Hanley Gallery, in NYC with Christine 
Burgin Gallery, in <st1:City w:st="on">London</st1:City> with Laura Bartlett 
Gallery, and <st1:place w:st="on"><st1:City 
w:st="on">Paris</st1:City></st1:place> with Gallery In Situ. He was a 
participant in the 2004 Whitney Biennial. In 2002 Fletcher started Learning To 
Love You More, an ongoing participatory web site with Miranda July. A book 
version of the project will be published in 2007 by Prestel. He is the 2005 
recipient of the Alpert Award in Visual Arts. His current traveling exhibition 
The American War originated in 2005 at ArtPace in <st1:City w:st="on">San 
Antonio</st1:City>, <st1:State w:st="on">TX</st1:State>, and traveled in 2006 to 
Solvent Space in <st1:City w:st="on">Richmond</st1:City>, <st1:State 
w:st="on">VA</st1:State>, White Columns in NYC, The Center For Advanced Visual 
Studies MIT in <st1:City w:st="on">Boston</st1:City>, <st1:State 
w:st="on">MA</st1:State>, and PICA in <st1:place w:st="on"><st1:City 
w:st="on">Portland</st1:City></st1:place>.</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">--------------------</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>Seminar Five:&nbsp; Public 
Rhetorics and Permanent War</B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>Seminar Chairs:</B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>Anoop Mirpuri, <st1:place 
w:st="on"><st1:PlaceType w:st="on">University</st1:PlaceType> of <st1:PlaceName 
w:st="on">Washington</st1:PlaceName></st1:place> (</B><A 
title=mailto:anoop@u.washington.edu 
href="mailto:anoop@u.washington.edu"><B><SPAN 
style="COLOR: #001ddc">anoop@u.washington.edu</SPAN></B></A><B>)</B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>Georgia Roberts, <st1:place 
w:st="on"><st1:PlaceType w:st="on">University</st1:PlaceType> of <st1:PlaceName 
w:st="on">Washington</st1:PlaceName></st1:place> (</B><A 
title=mailto:gmr2@u.washington.edu href="mailto:gmr2@u.washington.edu"><B><SPAN 
style="COLOR: #001ddc">gmr2@u.washington.edu</SPAN></B></A><B>)</B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>Keith Feldman, <st1:place 
w:st="on"><st1:PlaceType w:st="on">University</st1:PlaceType> of <st1:PlaceName 
w:st="on">Washington</st1:PlaceName></st1:place> (</B><A 
title=mailto:feldmank@u.washington.edu 
href="mailto:feldmank@u.washington.edu"><B><SPAN 
style="COLOR: #001ddc">feldmank@u.washington.edu</SPAN></B></A><B>)</B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B></B>&nbsp;</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B></B>&nbsp;</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">In <I>The History of 
Sexuality</I>, Foucault laments that in &#8220;political thought and analysis, we 
still have not cut off the head of the king.&#8221; For Foucault, the figure of the 
sovereign, whose power is exercised as an exceptional prohibition of freedom, 
continues to organize the ways we attempt to intervene in the field of political 
power. As long as we continue to read power in terms of the juridical theory of 
sovereignty, we cannot actively confront power in all the complexity of its 
operation. But if we are to rid ourselves of the theory of sovereignty that 
constitutes the principles of liberalism and functions as the legitimation for 
the institutions of political modernity, how then are we to conceptualize 
politics? Foucault suggests that the first task would be to invert Clausewitz&#8217;s 
famous aphorism, &#8220;War is a continuation of politics by other means.&#8221; That is, 
what it would mean to think of politics as permanent war?</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">This seminar will query the 
relation between cultural production, intellectual work, and political power 
during what increasingly appears to be a state of globalized permanent 
war.&nbsp; Building on a series of public lectures, faculty, graduate, and 
undergraduate workshops, and an interdisciplinary research cluster based at the 
University of Washington organized by the seminar leaders, we hope that seminar 
participants will help us productively read a small cluster of texts (announced 
prior to the seminar meeting) that conceptualize the contours, conditions, and 
effects of permanent war. &nbsp;</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">We want to frame this seminar by 
emphasizing that these various conceptions, performances, and enactments of 
permanent war emerge from the seemingly cordoned-off sites of scholarly inquiry, 
political organization and social activism, and market-driven popular culture. 
They also emerge from across the political spectrum. Hence, important to this 
seminar will be a discussion of how these sites can (and can be made to) link up 
and dialogue in dynamic and effective ways.</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Seminar leaders will make 
available a list of readings on the table for discussion.&nbsp; Participants 
will write one-page responses to the readings prior to the seminar.&nbsp; 
Leaders will then distribute these responses, as well as a letter suggesting 
some of the overlaps and gaps in our various responses to the readings.</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">These readings may include the 
following:</P>
<UL style="MARGIN-TOP: 0in" type=disc>
  <LI class=MsoNormal 
  style="MARGIN: 0in 0in 0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in">Michel 
  Foucault&#8217;s &#8220;Society Must be Defended&#8221; Lecture, 17 March 1976 </LI>
  <LI class=MsoNormal 
  style="MARGIN: 0in 0in 0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in">Nikhil 
  Singh, &#8220;The Afterlife of Fascism&#8221; </LI>
  <LI class=MsoNormal 
  style="MARGIN: 0in 0in 0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in">Loic 
  Wacquant, &#8220;From Slavery to Mass Incarceration&#8221; </LI>
  <LI class=MsoNormal 
  style="MARGIN: 0in 0in 0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in">Wendy 
  Brown, &#8220;Neo-liberalism and the End of Liberal Democracy&#8221; </LI>
  <LI class=MsoNormal 
  style="MARGIN: 0in 0in 0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in">Ruth 
  Wilson Gilmore, selections from <I>Golden Gulag</I> </LI>
  <LI class=MsoNormal 
  style="MARGIN: 0in 0in 0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in">Robert 
  Kagan, &#8220;Power and Weakness&#8221; </LI>
  <LI class=MsoNormal 
  style="MARGIN: 0in 0in 0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .5in">Michael 
  Ignatieff, &#8220;Who are Americans to Think that Freedom is Theirs to 
Spread?&#8221;</LI></UL>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">This seminar discussion will 
contain two primary trajectories: the first focused on theories of permanent war 
and biopolitics; the second focused on the relation between intellectual 
production and political power. Questions participants should think about 
include:</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">How does one theorize something 
like &#8220;permanent war&#8221;?&nbsp; What is at stake in this theorization, and how can 
it be intellectually productive or disabling as part of a political 
project?&nbsp; How can we relate Foucault&#8217;s theorization of &#8220;permanent war&#8221; to 
scholarly work done on biopolitical regulation and the state of exception?&nbsp; 
How does the intellectual production emerge in the space between popular culture 
and the academy?&nbsp; How is discourse regulated by the rhetorical divisions 
among these sites? How can we articulate cultural studies in the humanities with 
popular cultural forms in ways that create a rhetorical space for dialogue 
between each of these sites as critical analogues?&nbsp; How can we further the 
articulation between social activism and public rhetoric in ways that foster 
critical literacies which work to counter Euro-American centered ideological 
frames?&nbsp;</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B></B>&nbsp;</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>Seminar Leaders: <st1:place 
w:st="on"><st1:City w:st="on">Anoop Mirpuri</st1:City>, <st1:country-region 
w:st="on">Georgia</st1:country-region></st1:place> Roberts, and Keith 
Feldman</B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
style="FONT-SIZE: 9pt; FONT-FAMILY: Helvetica"><o:p>&nbsp;</o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>Collective Biography of 
Seminar Leaders</B></P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><st1:place w:st="on"><st1:City 
w:st="on">Anoop Mirpuri</st1:City>, <st1:country-region 
w:st="on">Georgia</st1:country-region></st1:place> Roberts, and Keith Feldman 
are all doctoral candidates in the department of English at the University of 
Washington-Seattle.&nbsp; They have individually undertaken projects on 
biopolitical regulation, practices of community-based literacy, and post-1945 
<st1:country-region w:st="on">U.S.</st1:country-region> imperial formations in 
the <st1:place w:st="on">Middle East</st1:place>.&nbsp; Public Rhetorics and 
Permanent War is a project they collectively envisioned more than two years ago; 
the project has received substantial support from the UW&#8217;s Simpson Center for 
the Humanities, the UW Graduate School, a range of academic units in the 
humanities and social sciences, and off-campus organizations including the Arab 
Center of Washington, Central District Forum, Elliot Bay Book Company, 
Hedgebrook Women&#8217;s Writers Retreat, and Toys in Babeland.</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 12pt"><SPAN 
style="FONT-SIZE: 18pt; FONT-FAMILY: Helvetica"><o:p>&nbsp;</o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>Contact Information</B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
style="FONT-SIZE: 9pt; FONT-FAMILY: Helvetica"><o:p>&nbsp;</o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Anoop Mirpuri (<A 
title=mailto:anoop@u.washington.edu href="mailto:anoop@u.washington.edu"><SPAN 
style="COLOR: #001ddc">anoop@u.washington.edu</SPAN></A>)</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Georgia Roberts (<A 
title=mailto:gmr2@u.washington.edu href="mailto:gmr2@u.washington.edu"><SPAN 
style="COLOR: #001ddc">gmr2@u.washington.edu</SPAN></A>)</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Keith Feldman (<A 
title=mailto:feldmank@u.washington.edu 
href="mailto:feldmank@u.washington.edu"><SPAN 
style="COLOR: #001ddc">feldmank@u.washington.edu</SPAN></A>)</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Department of English</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><st1:place 
w:st="on"><st1:PlaceType w:st="on">University</st1:PlaceType> of <st1:PlaceName 
w:st="on">Washington</st1:PlaceName></st1:place></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><st1:address 
w:st="on"><st1:Street w:st="on">Box</st1:Street> 354330</st1:address></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><st1:place w:st="on"><st1:City 
w:st="on">Seattle</st1:City>, <st1:State w:st="on">WA</st1:State> 
<st1:PostalCode w:st="on">98195-4330</st1:PostalCode></st1:place></P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Phone: (206)200-7554</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">-------------------------</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>Seminar Six: Giorgio 
Agamben</B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>Seminar Chair: Marcia Klotz, 
<st1:place w:st="on"><st1:PlaceName w:st="on">Portland</st1:PlaceName> 
<st1:PlaceType w:st="on">State</st1:PlaceType> <st1:PlaceType 
w:st="on">University</st1:PlaceType></st1:place>, (</B><A 
title=mailto:mklotz@pdx.edu href="mailto:mklotz@pdx.edu"><B><SPAN 
style="COLOR: #001ddc">mklotz@pdx.edu</SPAN></B></A><B>)</B></P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">"We completely misunderstand the 
nature of the great totalitarian experiments of the twentieth century if we see 
them only as a carrying out of the nineteenth-century nation-states' last great 
tasks: nationalism and imperialism. The stakes are now different and much 
higher, for it is a question of taking on as a task the very factical existence 
of peoples, that is, in the last analysis, their bare life." (Giorgio Agamben, 
The Open).</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">We would like to conduct a 
seminar that will consider the work of Giorgio Agamben, including such key 
concepts as the state of exception, homo sacer, the animal/human divide, bare 
life, the camp, and the figure of the sovereign.&nbsp; Agamben's work seems 
fruitful as a way of approaching many contemporary social issues and events, 
including: the politics of reproduction, the war on terror, the geopolitics of 
medicine and incarceration, environmentalism and the politics of life.&nbsp; We 
welcome participants who are interested in comparing the range of applications 
to the contemporary moment, as well as using Agamben to analyze historical 
topics. We are also interested in the limitations or problems that may be 
involved in Agamben's approach.</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Anyone interested in 
participating in this seminar should contact us before the conference convenes. 
We will circulate a short reading ahead of time to all participants, which will 
serve as a focal point for the discussion. Participants will be asked to 
introduce themselves and to briefly (5 to 10 minutes) summarize whatever 
research they may be working on that involves Agamben's theory.&nbsp; We will 
then move on to a general discussion of both the reading and the research 
interests of various participants.</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Marcia Klotz</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Assistant Professor</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Department of English</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><st1:place 
w:st="on"><st1:PlaceName w:st="on">Portland</st1:PlaceName> <st1:PlaceType 
w:st="on">State</st1:PlaceType> <st1:PlaceType 
w:st="on">University</st1:PlaceType></st1:place></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><A title=mailto:mklotz@pdx.edu 
href="mailto:mklotz@pdx.edu">mklotz@pdx.edu</A></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">(503) 736-9301</P>
<P class=MsoNormal 
style="MARGIN: 0in 0in 0pt">---------------------------------------------</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>Seminar Seven:&nbsp; Defining 
the Human in Posthuman Criticism</B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>Seminar Chairs:</B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>Radhika Gajjala, <st1:place 
w:st="on"><st1:PlaceName w:st="on">Bowling Green</st1:PlaceName> <st1:PlaceType 
w:st="on">State</st1:PlaceType> <st1:PlaceType 
w:st="on">University</st1:PlaceType></st1:place> (</B><A 
title=mailto:radhika@cyberdiva.org href="mailto:radhika@cyberdiva.org"><B><SPAN 
style="COLOR: #001ddc">radhika@cyberdiva.org</SPAN></B></A><B>)</B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>Michael Filas, <st1:place 
w:st="on"><st1:PlaceName w:st="on">Westfield</st1:PlaceName> <st1:PlaceType 
w:st="on">State</st1:PlaceType></st1:place> College (</B><A 
title=mailto:mfilas@wsc.ma.edu href="mailto:mfilas@wsc.ma.edu"><B><SPAN 
style="COLOR: #001ddc">mfilas@wsc.ma.edu</SPAN></B></A><B>)</B></P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">The Technology division of CSA 
invites participants to a seminar on defining the human in posthuman criticism. 
For those working in cyborg studies, for those exploring the notion of identity 
in techno-mediated environments, the definition of human becomes a troublesome 
focal point that must be dealt with. Postmodern theory has created a critical 
environment in which any claim to some indispensable aspect of the human, be it 
embodiment or political subjectivity, is received only through the filters of a 
post liberal humanist perspective. Yet, the need for a human-technology binary 
is often a requisite ontological concept when scholars undertake any examination 
of humanity in posthuman contexts. Our seminar will explore the challenge, and 
methodology, of defining the human-technology binary through multiple critical 
praxes. Some recent reflections on this issue are available in the following 
articles, which are available online in full text as noted:</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&gt;<o:p>&nbsp;</o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&gt;Jameson, Fredric. The End of 
Temporality. Critical Inquiry 29 (Summer 2003). (Academic Search Premier and 
Elite)</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&gt;<o:p>&nbsp;</o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&gt;Lenoir, Tim. Writing the Body 
into the Posthuman Technoscape, Part One:</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&gt;Embracing the 
Posthuman.&nbsp; Configurations 10 (Spring 2002). (Project Muse)</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&gt;<o:p>&nbsp;</o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&gt;Participants should have read 
one of the preceding texts in preparation for the seminar. Our seminar 
conversation will explore our individual methods and conclusions, as well as how 
the theoretical community has addressed this issue, and what implications reside 
in our choices.</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&gt;<o:p>&nbsp;</o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&gt;Interested participants are 
asked to submit by Nov. 20 a 2-3 page abstract, via email to both <A 
title=mailto:mfilas@wsc.ma.edu href="mailto:mfilas@wsc.ma.edu"><SPAN 
style="COLOR: #001ddc">mfilas@wsc.ma.edu</SPAN></A> and <A 
title=mailto:radhika@cyberdiva.org href="mailto:radhika@cyberdiva.org"><SPAN 
style="COLOR: #001ddc">radhika@cyberdiva.org</SPAN></A>, explaining how they 
have dealt with or examined this issue in their own work.</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&gt;<o:p>&nbsp;</o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&gt;Technology Division 
Co-Chairs</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&gt;<o:p>&nbsp;</o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&gt;Radhika Gajjala</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&gt;Associate Professor</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&gt;Department of Interpersonal 
Communication</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&gt;<st1:place 
w:st="on"><st1:PlaceType w:st="on">School</st1:PlaceType> of <st1:PlaceName 
w:st="on">Communication</st1:PlaceName></st1:place> Studies</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&gt;<st1:place 
w:st="on"><st1:PlaceName w:st="on">Bowling Green</st1:PlaceName> <st1:PlaceType 
w:st="on">State</st1:PlaceType> <st1:PlaceType 
w:st="on">University</st1:PlaceType></st1:place></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&gt;<A 
title=mailto:radhika@cyberdiva.org href="mailto:radhika@cyberdiva.org"><SPAN 
style="COLOR: #001ddc">radhika@cyberdiva.org</SPAN></A></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&gt;<o:p>&nbsp;</o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&gt;Michael Filas</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&gt;Assistant Professor</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&gt;Department of English</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&gt;<st1:place 
w:st="on"><st1:PlaceName w:st="on">Westfield</st1:PlaceName> <st1:PlaceType 
w:st="on">State</st1:PlaceType></st1:place> College</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&gt;<A 
title=mailto:mfilas@wsc.ma.edu href="mailto:mfilas@wsc.ma.edu"><SPAN 
style="COLOR: #001ddc">mfilas@wsc.ma.edu</SPAN></A></P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Radhika Gajjala is Associate 
Professor in the School of communication studies at <st1:PlaceName 
w:st="on">Bowling Green</st1:PlaceName> <st1:PlaceType 
w:st="on">State</st1:PlaceType> <st1:PlaceType 
w:st="on">University</st1:PlaceType>, and the author of "Cyberselves: Feminist 
Ethnographies of South Asian Women" (<st1:place w:st="on">Altamira</st1:place>, 
2004).</P>
<P style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Michael Filas is assistant 
professor of English at Westfield State College in <st1:State 
w:st="on"><st1:place w:st="on">Massachusetts</st1:place></st1:State>. In 2001 he 
received his Ph.D. in American literature and culture from <st1:place 
w:st="on"><st1:PlaceType w:st="on">University</st1:PlaceType> of <st1:PlaceName 
w:st="on">Washington</st1:PlaceName></st1:place>. He frequently teaches courses 
in cyborg identities and draws on work done in his doctoral dissertation, 
"Cyborg Subjectivity." He has published related work in The Information Society, 
Journal of Experimental Fiction, Fiction International, Left Curve, Paradoxa, 
and the <st1:place w:st="on"><st1:PlaceName w:st="on">Resource</st1:PlaceName> 
<st1:PlaceType w:st="on">Center</st1:PlaceType></st1:place> for Cyberculture 
Studies.</P><BR></BODY></HTML>